随着教育数字化战略持续深入的推进，越来越多的幼儿园加大了数字化的投入，通过创新教学场景，采用沉浸式学习空间和个性化的教学方法，提升孩子们的学习兴趣和专注力。
在推进数字化转型的过程中，有些幼儿园遇到教室空间有限，场地不足的问题。其实，不是所有的沉浸式学习空间都需要专属的教室，只要科学规划、灵活组合，完全可以在不改变现有教室格局和原有教室功能的基础上，打造出沉浸式学习空间。
下面，我们通过一个实际的案例详细讲解。
第一步，我们通过遥控开关降下三块电动幕布，打开AR体感互动教学系统，在一间普通的教室里面打造出三屏融合的AR智慧教室，让孩子们在情景式、体验式的教育场景当中探究学习。
第二步，我们把三块电动幕布升起来，接着启动雷达情景互动系统，通过视觉、听觉、触觉等多感官的互动体验，满足孩子们爱游戏、爱运动、爱探索的天性。
第三步，关闭雷达情景互动系统之后，我们进入AR绘画互动系统，让孩子们把涂鸦绘画变成栩栩如生的3D动画，培养孩子们对绘画艺术的兴趣。培养孩子们对绘画艺术的兴趣
通过以上的实际案例可以看到，一个普通教室，通过科学的规划，智能硬件与互动软件的灵活组合，就可以在不改变原有教室格局和原有教室功能的基础上，打造出沉浸式学习空间。
