6月12日，“网红”老罗发出声明，退出微博和所有的社交平台，专注于全新的AR创业项目。新闻一出，掀起了一波关于“谁是下一代计算机平台”的网络大讨论。

AR和VR，谁会成为“下一代计算机平台”？

从表面来看，AR的热度远远比不上VR。

在国外，有Facebook“兴风作浪”，先是以20亿美元的价格收购沉浸式虚拟现实技术的领头羊Oculus VR公司，然后收购游戏工作室Unit 2 Games，接着在2021年拼尽全力鼓吹“元宇宙”概念。

在国内，有字节跳动的“推波助澜”，先以90亿元收购国内VR软硬件研发制造商Pico，然后又手拿支票和现金到处“买买买”，使到国内的“元宇宙”概念持续升温。

事实上，AR技术的潜力绝不亚于VR，甚至有过之而无不及。

首先看苹果，苹果在2017年就推出AR开发平台ARKit，开发人员可以使用这套工具为iPhone和iPad创建增强现实应用程序。

2020 年，苹果开始在 iPad Pro 上搭配LiDAR 激光雷达，随后又延伸至 iPhone 、Max等一系列苹果硬件里面，ARKit 更新的重点也是紧密围绕 LiDAR 深度扫描能力。经过5年多的软硬件深度融合，苹果的AR生态已经逐渐成熟。

然后看谷歌，谷歌是AR生态建设的始祖，谷歌在2013年就推出AR开发平台ARCore，累计下载次数已经超过10亿，兼容设备达8.5亿台。Google 的目标是要将优质的AR体验带给尽可能多的安卓设备，不需要什么额外的专用硬件。

随着苹果的AR生态和谷歌的AR生态日渐成熟，就意味着不远的将来，全球超过10亿台的ios系统的手机和平板电脑，超过10亿台的Android系统的手机和平板电脑，不需要外置专用的硬件，就可以轻松使用AR进行社交、游戏、教育等丰富的应用，那个时候，AR将成为当之无愧的“下一代计算机平台”。

AR技术在基础教育阶段的应用

言归正传，回到教育主题。目前，AR技术在社交、游戏、文旅、教育、制造、零售等各行各业已经广泛应用。作为一名教育工作者，我主要针对AR技术在基础教育阶段的应用，谈一谈自己肤浅的认识。

AR技术在教育领域的应用，主要在职业教育、基础教育、军事教育、企业培训等多个细分领域。从目前使用情况来看，军事教育和企业培训的应用情况比基础教育阶段的应用好得多。

为什么会出现这种“厚此薄彼”的情况呢？是AR技术不适于基础教育吗？我们不要急着下结论，先看看现阶段AR技术在基础教育阶段的实际应用。

下面是《油锅起火处理方法》和《垃圾分类》两个AR教育课程的课堂教学案例：AR技术和体感技术结合，可以打造情景式、沉浸式、体验式的教育场景和学习方式，让学习者在逼真的3D场景里面虚拟体验、闯关考试。在互动体验的过程中学习安全知识和垃圾分类知识，提高小朋友的安全意识和人文素养。

下面是AR科普教育课程《老虎》的课堂教学案例：通过AR技术和体感技术，把真实的人物影像融入到虚拟的森林场景里面与老虎进行互动，在游戏的过程中了解老虎的特征与习性，提高小朋友的学习兴趣和专注力，学习效果事半功倍。