6月12日,“网红”老罗发出声明,退出微博和所有的社交平台,专注于全新的AR创业项目。新闻一出,掀起了一波关于“谁是下一代计算机平台”的网络大讨论。
AR和VR,谁会成为“下一代计算机平台”?
从表面来看,AR的热度远远比不上VR。
在国外,有Facebook“兴风作浪”,先是以20亿美元的价格收购沉浸式虚拟现实技术的领头羊Oculus VR公司,然后收购游戏工作室Unit 2 Games,接着在2021年拼尽全力鼓吹“元宇宙”概念。
在国内,有字节跳动的“推波助澜”,先以90亿元收购国内VR软硬件研发制造商Pico,然后又手拿支票和现金到处“买买买”,使到国内的“元宇宙”概念持续升温。
事实上,AR技术的潜力绝不亚于VR,甚至有过之而无不及。
首先看苹果,苹果在2017年就推出AR开发平台ARKit,开发人员可以使用这套工具为iPhone和iPad创建增强现实应用程序。
2020 年,苹果开始在 iPad Pro 上搭配LiDAR 激光雷达,随后又延伸至 iPhone 、Max等一系列苹果硬件里面,ARKit 更新的重点也是紧密围绕 LiDAR 深度扫描能力。经过5年多的软硬件深度融合,苹果的AR生态已经逐渐成熟。
然后看谷歌,谷歌是AR生态建设的始祖,谷歌在2013年就推出AR开发平台ARCore,累计下载次数已经超过10亿,兼容设备达8.5亿台。Google 的目标是要将优质的AR体验带给尽可能多的安卓设备,不需要什么额外的专用硬件。
随着苹果的AR生态和谷歌的AR生态日渐成熟,就意味着不远的将来,全球超过10亿台的ios系统的手机和平板电脑,超过10亿台的Android系统的手机和平板电脑,不需要外置专用的硬件,就可以轻松使用AR进行社交、游戏、教育等丰富的应用,那个时候,AR将成为当之无愧的“下一代计算机平台”。
AR技术在基础教育阶段的应用
言归正传,回到教育主题。目前,AR技术在社交、游戏、文旅、教育、制造、零售等各行各业已经广泛应用。作为一名教育工作者,我主要针对AR技术在基础教育阶段的应用,谈一谈自己肤浅的认识。
AR技术在教育领域的应用,主要在职业教育、基础教育、军事教育、企业培训等多个细分领域。从目前使用情况来看,军事教育和企业培训的应用情况比基础教育阶段的应用好得多。
为什么会出现这种“厚此薄彼”的情况呢?是AR技术不适于基础教育吗?我们不要急着下结论,先看看现阶段AR技术在基础教育阶段的实际应用。
下面是《油锅起火处理方法》和《垃圾分类》两个AR教育课程的课堂教学案例:AR技术和体感技术结合,可以打造情景式、沉浸式、体验式的教育场景和学习方式,让学习者在逼真的3D场景里面虚拟体验、闯关考试。在互动体验的过程中学习安全知识和垃圾分类知识,提高小朋友的安全意识和人文素养。
下面是AR科普教育课程《老虎》的课堂教学案例:通过AR技术和体感技术,把真实的人物影像融入到虚拟的森林场景里面与老虎进行互动,在游戏的过程中了解老虎的特征与习性,提高小朋友的学习兴趣和专注力,学习效果事半功倍。